Bildungsförderung | Niebüll | Gemeinschaftsschule Niebüll

Fächer/Fachcurricula

Textiles Werken

(Dieses Fachcurriculum befindet sich derzeit in Bearbeitung)

European union flag flies over a stone building.

Geschichte

(Dieses Fachcurriculum befindet sich derzeit in Bearbeitung)

Kunst

(Dieses Fachcurriculum befindet sich derzeit in Bearbeitung)

Technik

(Dieses Fachcurriculum befindet sich derzeit in Bearbeitung)

Unterrichtszeiten an der Gemeinschaftsschule Niebüll

1. Block:	07:50 – 09:20 Uhr
	Pause
2. Block:	09:40 – 11:10 Uhr
	Pause
3. Block:	11:35 – 13:05 Uhr
	Mittagessen in der Mensa: 12:30 – 14:00 Uhr
4. Block:	13:30 – 15.00 Uhr

WPU „Angewandte Informatik“

Was machen wir?

Wir machen uns fit im sinnvollen Umgang mit den neuen Medien und stellen dabei
auch fest, dass dieses Fach viel mehr zu bieten hat als nur Computer.
Im 7. Schuljahr geht es los mit dem Kennenlernen von Programmen zum Schreiben
von Texten, Tabellen, Präsentationen und Videotutorials. Anschliessend werden wir
uns mit den neuen Kommunikationsformen wie z.B. „Sozialen Netzen“ etc.
beschäftigen.

Eine kleine Auswahl von möglichen Themen bis zur Klasse 10

Aufbau des Internets

∙ Internetdienste

∙ Gefahren und Nutzen von Informationsnetzen.

∙ Algorithmen

∙ Darstellung und Gestaltung von Informationen

∙ Verschlüsselung / Kryptografie

∙ Roboter

∙ Datenbanken

∙ Aufbau von Computern

∙ Aufbau von Informationsnetzwerken

∙ Kommunikationsprotokolle

∙ Programmieren (erst ab Klassenstufe 10)

Was lernst du?

Was solltest du mitbringen?

Wie werden deine Leistungen bewertet?

Was ist noch wichtig zu wissen?

WPU „Tatort Leben“

Was machen wir?

Wir untersuchen und recherchieren die verschiedenen „Tatorte“ des Lebens.

Was passiert in der Welt?

Wie beeinflusst die Werbung mein Kaufverhalten?

Was passiert mit unseren Bildern auf Instagram und Tik Tok?

Wie verhalte ich mich in einem Restaurant?

Welche Rechte haben wir Jugendlichen?

Wer entscheidet über den neuen Sportplatz in der Gemeinde?

Wie kann ich in Deutschland und Europa leben?

Welche Möglichkeiten habe ich nach der Schule?

Fragen über Fragen, denen ihr als Kommissare/Kommissarinnen auf die Schliche kommen werdet…

Was lernst du?

Klasse 7:

Werbung und Konsumverhalten
Internet: Gefahren und Chancen
Ich und meine Gruppe
Benimmregeln/ Verhalten in der Öffentlichkeit
Kinderarbeit
Grundlagen der Strafmündigkeit

Klasse 8:

Politik vor Ort
Generationsvertrag
Zukunftsplanung Familie
Ausbildungswunsch und Ausbildungswahl
Benimmregeln II
Selbst- und Fremdwahrnehmung

Klasse 9:

Lebensplanung und Verpflichtungen
Schüleraustausch/ Au pair/ FSJ
Soziale Marktwirtschaft
Landespolitik
Versicherungen
Benimmregeln III

Klasse 10:

Erste eigene Wohnung
Europäische Union
Gemeinnützige Organisationen
Firmengründung
Globalisierung
Bundespolitik

Wie arbeiten wir?

Wer sollte diesen WPU wählen?

„Tatort Leben“ ist für dich der passende WPU, wenn du…

dir gerne eine eigene Meinung zu gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Themen bilden möchtest
neugierig und motiviert bist, die verschiedenen „Tatorte“ zu untersuchen
bereit bist, Dinge kritisch zu hinterfragen
Spass am Diskutieren hast
Interesse an deinen Mitmenschen zeigst
gerne selbstständig und an Projekten arbeitest
Lust hast, dich mit aktuellen Themen auseinanderzusetzen
mehr von der Welt verstehen willst

Wie werden deine Leistungen bewertet?

Was ist sonst noch wichtig?

Um unsere „Tatorte“ des Lebens zu untersuchen, werden wir auch regelmässig die Schule verlassen, so sind beispielsweise Besuche von Gerichtsverhandlungen, Betrieben, Restaurants, Seniorenheimen, Hilfsorganisationen, Berufsagenturen, Gemeindesitzungen, dem Landtag in Kiel, etc. geplant.
Demokratie soll in diesem WPU gelernt und gelebt werden – daher werdet ihr in die Planungen sowie in die Auswahl der Themen mit einbezogen und sollt mitentscheiden, welche Tatorte des Lebens wir auf welche Weise genauer unter die Lupe nehmen wollen.

WPU „Wir als Verbraucher“

Was machen wir?

Wir lernen im Klassenraum und stellen leckere Gerichte in der Schulküche her.
Im 7. Schuljahr lernen wir, in unserer modernen Konsumgesellschaft clevere
Entscheidungen zu treffen. Wir lernen, unser Essverhalten zu verstehen und uns bewusst
und gesund zu ernähren. Wir werden Lebensmittel kritisch auswählen und leckere Gerichte
herstellen. Dazu gehören Grundtechniken und das Organisieren von Arbeitsabläufen. Auch
unser Handeln als Konsument werden wir genauer untersuchen und der Frage auf den
Grund gehen, wie man sinnvoll mit Geld umgeht. Wir lernen uns als Teil der Gemeinschaft
zu verstehen und Lösungsmöglichkeiten bei Konflikten zu finden.

Ausblick für den 8. bis 10. Jahrgang:?

– Lebensplanung in Beruf, Familie und Freizeit (Ehrenamt, Verantwortung für
andere,…)

– Einflüsse im Alltag (Essgewohnheiten früher und heute in Schule, Beruf und Familie)

– Zusammenhang zwischen Nahrung, Ernährung und Gesundheit

– Elektronische Medien (eigene Bedürfnisse, Einflussfaktoren, Manipulation)

– Fairer Handel

– Finanzmanagement (Banken, Kredite, Verschuldung…)

– Ernährungslehre (Lebensmittelqualität, Inhaltsstoffe, Zusatzstoffe, Geschmacksstoffe,
Fertiggerichtet,…)

– Teilnahme an Wettbewerben

– Kulinarische Weltreise (Essgewohnheiten anderer Länder, Rezepte ausprobieren)

– Feste für verschiedene Anlässe planen (und feiern)

– Projektfahrten zu Verbraucherberatungsstellen und aktuellen Messen (z. B.
Hamburg/Berlin)

Was lernst du?

Du lernst Techniken der Nahrungszubereitung kennen und probierst sie aus.

Du arbeitest oft im Team, besonders in der Schulküche.

Du lernst, theoretische Grundlagen der gesunden Ernährung praktisch umzusetzen.

Du untersuchst eigene und fremde Esskulturen.

Du planst, organisierst und führst Feste und Feiern durch.

Du denkst über deinen Konsum- und Lebensstil nach.

Du lernst dich im Dschungel der Angebote zurechtzufinden.

WPU „Dänisch“

Was machen wir?

Ausblick für den 8. bis 10. Jahrgang?

Was lernst du?

Wer sollte diesen WPU wählen?

Wie werden deine Leistungen bewertet?

Was ist noch ganz wichtig?

WPU „Sport – Mensch in Bewegung“

Was machen wir?

• Theorie und Praxis des Sports
• Vertiefung und Erweiterung von Sportunterricht
• Inhalte des siebten Schuljahres:
• Fitness: Tests und Trainingsmethoden
• Leichtathletik-Vertiefungen
• Sportspiel: Regeln, Teamfähigkeit, Schiedsrichter, Sportgeräte, Geschichte
• Teilnahme an Wettkämpfen
• Turnen: vertiefende Elemente an Geräten
• Ergänzungssportarten: Flag Football, Baseball, etc.
• Themenbereiche: Gesundheit, Ernährung, Theorie zu Sportarten

Ausblick für den 8. bis 10. Jahrgang:?

Was lernst du?

Wer sollte diesen WPU wählen?

Was ist noch ganz wichtig?

WPU „Strassen der Kunst“

Was machen wir?

Schuljahr: Bildende Kunst
• Malen, Zeichnen, Drucken, Töpfern, Plastiken
• Neue Techniken und Methoden
• Kunstwerke besprechen, eigene Bilder
• Methoden der Kunstbetrachtung
Schuljahr: Design
• Textile Techniken kennenlernen und anwenden
• Nähmaschine, Applikation, Druck
• Gestalten und Nähen von Wohnaccessoires
• Exkursion ins Museum für Tuch und Technik
Schuljahr: Medien
• Kunst und Computer
• Fotografieren und Bearbeiten von Fotos
• Schwerpunkt: digitale Fotografie
• Vermittlung elementarer Computerkenntnisse
Schuljahr: Architektur
• Zeichnerische und plastische Auseinandersetzung mit Architektur
• Überblick über Stile und Epochen
• Entwicklung regionaler Architektur

Was lernst du?

Wer sollte diesen WPU wählen?

Wie werden deine Leistungen bewertet?

Was ist noch ganz wichtig?

WPU Wasser und Sport (Auslaufend)

Was machen wir?

Verzahnung aller Wassersportarten

Theoretische und praktische Inhalte

„WIND – WELLEN – WASSER – WISSEN“

Inhalte im 7. Schuljahr (Paddeln)

Fitness auf dem Wasser
Verhaltensregeln (Teamfähigkeit, Geschicklichkeit, Sicherheit)
Theoretische Hintergründe (Werkzeug-, Material-, Gewässerkunde)
Portfolio zur Dokumentation
Paddel- und Bootsbau
Praktische Erprobung in der Natur
Ausblick für 8. bis 10. Klasse

Klimakunde/Meteorologie
Wellenreiten
SUP (Stand Up Paddle)
Segeln (Marinekutter)
Windsurfen
Sportartspezifisches Training (Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit, Koordination)
Trainingslehre, Kenterübungen
Verhaltensregeln auf und im Wasser
Revierkunde, Wattenmeer, Tidengewässer
Materialkunde (Boote, Bretter, Paddel, Segel)
Werkstoffkunde (Holz, Kunststoff, Metall)
Segelmanöver, Notfallmanöver, Navigation
Knotenkunde
NaWi, Gewässerkunde (Salz- und Süsswasser)
Feuer machen
Kleines Zelt ABC
Ozeanographie

Was lernst du?

Wer sollte diesen WPU wählen?

Wie werden deine Leistungen bewertet?

Was ist noch ganz wichtig?

WPU II

Für das Schuljahr 2026/2027 konnten wir im WPU-II-Bereich die folgenden Kurse realisieren:

– Astronomie/Astrophysik
– Fit für die Zukunft
– 3. Reich
– Kunstwerkstatt
– LevelUp Talente.
– Schulgarten
– Volleyball

Die neuen WPU-II-Angebote für das Schuljahr 2027/2028 werden gegen Ende des zweiten Halbjahres an dieser Stelle veröffentlicht.“

Rufen Sie heute noch unter 04661 930300 an und erfahren Sie, wie die Gemeinschaftsschule Niebüll Ihrem Kind eine erstklassige Bildung bietet.

Kontaktieren Sie uns

Adresse

Gemeinschaftsschule Niebüll
Uhlebüller Straße 15

25899 Niebüll

Kontakt

Telefon: 04661/930300
E-Mail: sekretariat-gemeinschaftsschule.niebuell@schule.landsh.de

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